IC BETTI

PON 2014/2020

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Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 ”Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”.
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d’impresa.
Autorizzazione progetto codice 10.2.5A-FSEPON-MA-2018-14
Candidatura N. 4427 del 02/05/2017 – FSE – collocato nella graduatoria approvata con provvedimento del Dirigente dell’Autorità di Gestione prot. AOODGEFID/N.Prot. 802 del 29 marzo 2018

CUP assegnato al progetto: C17I17000470007

Titolo: “RicostruiAmo le nostre terre”

Area 1. CURRICOLO, PROGETTAZIONE, VALUTAZIONE

Risultati attesi:

Promozione della progettazione interdisciplinare, sviluppando percorsi che integrino più aree tematiche in una ricostruzione organica e critica del patrimonio culturale, artistico e paesaggistico

Valorizzazione del patrimonio culturale, artistico, paesaggistico come bene comune e potenziale per lo sviluppo democratico, attraverso pratiche di didattica laboratoriale

Finalità:

La finalità del progetto RicostruiAmo le nostre terre è
– Conoscere i microecosistemi presenti nel nostro territorio, da Camerino ai Sibillini passando per il lago di Fiastra e
la palude di Colfiorito
– Ripensare percorsi culturali e museali nelle zone colpite dal sisam del 2016, avvalendosi di testimonianze, ricordi,documentazioni
fotografiche passate e confrontando la situazione precedente con la realtà
– Valorizzare il patrimonio artistico musicale, in particolare il patrimonio di Organi antichi della famiglia Fedeli con
ricerche sul campo, mappatura degli organi lesionati e presentazione di progetti per la messa in sicurezza degli
antichi strumenti
– Valorizzare il momento documentale delle attività come proposta per mantenere anche nelle genrazioni future, la
memoria e la conoscenza del patrimonio storico culturale
– Avviare con le Amministrazioni Pubbliche, contatti continui con i giovani per sviluppare e potenziare il senso di
appartenenza allo Stato relativamente alla parte delle Indicaziioni Nazionali di Cittadinanza e Costituzione
– potenziare la conoscenza del patrimonio storico culturale presente nei Musei, nelle Chiese, nei centri storici e
mappare la fruibilità di tale patrimonio.

Tipologia modulo e Titolo
1-Accesso, esplorazione e conoscenza anche digitale del patrimonio : Conoscere, ricordare, ricostruire, ripartire in TerreMutate

2-Adozione di parti di patrimonio (luoghi, monumenti o altro): Il verbo leggere non conosce l’imperativo (D. Pennac

3-Sviluppo di contenuti curricolari digitali con riferimento
al patrimonio culturale (Open Educational Resources) : ICBETTI 2.0

4-Produzione artistica e culturale : La musica nei luoghi del sisma

5-Interventi di rigenerazione e riqualificazione urbana specie
nelle aree periferiche e marginali: Ci incontriamo,…Sì ma dove?

Tutti i bandi sono inseriti in albo online del sito scolastico.

Piano_1005255_00040_MCIC809009_20170731114602_34896_02-08-2017

assunzione PON bilancio

bando pon esperti e tutor modulo 1-4

bando pon esperto esterno modulo 2

bando pon tutor modulo 2

all.1 domanda pon esperti

all. 1 domanda pon tutor

curriculum vitae

Criteri valutazione_ESPERTI e TUTOR-

Mansioni_Allegato_B-tutor

Verbale valutazione_valutatore_tutor_esperto interno_ figura aggiuntiva PON